【なぜ?】サッカーは上手いのに評価されない選手に共通する“致命的な”特徴

【なぜ?】サッカーは上手いのに評価されない選手に共通する“致命的な”特徴

「テクニックなら誰にも負けないはずなのに、なぜか監督に評価されない…」 「チームメイトの方が、自分より先に練習会に呼ばれた…」

自分の技術に自信がある選手ほど、このような経験をすると、悔しさや焦りを感じるものです。しかし、それは決してあなたのサッカーが下手だからではありません。多くの場合、その原因は「評価構造」の誤解にあります。

この記事では、指導者たちがピッチの上で本当に何を見ているのか、そして「上手いのに評価されない」選手に共通する特徴と、その改善ポイントを解説します。

1. なぜ「技術だけ」では評価されないのか?

高校サッカーの指導者は、単なる「上手い選手」ではなく、「チームを勝たせられる選手」「3年間で伸びる選手」を探しています。

どんなに素晴らしいテクニックを持っていても、

  • チームの戦術を理解せず、自己中心的なプレーに走る。
  • 守備をサボる、ボールを失った後に追いかけない。
  • 味方とコミュニケーションを取ろうとしない。

このような選手は、「チームの勝利に貢献できない」と判断され、評価されにくいのです。指導者は、あなたの技術を「チームという組織の中でどう活かせるか」という視点で見ています。

2. 練習会・試合での「見られ方」の誤解

多くの選手は、「自分の得意なプレーを見せなければ」と焦るあまり、自己アピールを履き違えてしまいます。

  • 誤った自己アピール:

    • 無理なドリブルで何度も突っかかり、ボールを失う。
    • 難しいパスを狙いすぎて、簡単なパスミスを繰り返す。
    • 守備の場面でも、攻撃のことばかり考えている。
  • 指導者が見ている本当のポイント:

    • オフザボールの動き: ボールを持っていない時に、味方を助ける動きや、次にボールを受けるための準備ができているか。
    • プレーの判断力: いつパスを出し、いつドリブルするべきか。状況に応じた最適な判断ができているか。
    • 守備への貢献: ポジションに関わらず、チームのために走り、体を張れるか。

派手なプレーは一瞬で終わりますが、指導者は90分間トータルで貢献できる選手を求めているのです。

3. 「伝え方」の問題:あなたの価値は伝わっているか?

あなたは自分の強みを、指導者に正しく伝えられていますか? いくら素晴らしい能力を持っていても、それが伝わらなければ評価のしようがありません。

  • プレー動画の質: 自分よがりのハイライト集になっていませんか? 得点シーンだけでなく、守備での貢献や、味方を使ったプレーなど、あなたの総合的な能力がわかるように編集されていますか?
  • コミュニケーション: 練習会で、自分の名前やポジションを、はっきりとした声でコーチやチームメイトに伝えられていますか?
  • サッカーノート: 自分のプレーの課題や、指導者からのアドバイスを記録し、改善しようとする姿勢は、熱意の現れとして評価されます。

4. 今すぐできる改善ポイント

  1. 「オフザボール」を意識する: 練習中、自分がボールを持っていない時に何をすべきか、常に考え、動き続けましょう。
  2. 声を出す: 簡単な「ナイス!」「ドンマイ!」からで構いません。チームの雰囲気を良くする声かけを意識しましょう。
  3. プレーを言語化する: なぜそのプレーを選択したのか、どうすればもっと良くなるのかを、自分で説明できるようにしましょう。サッカーノートの活用が効果的です。
  4. 指導者の視点で自分のプレー動画を見返す: 「もし自分が監督なら、この選手を欲しいと思うか?」という視点で、自分のプレーを客観的に分析してみましょう。

まとめ

「上手いのに評価されない」という悩みは、評価されるための「見せ方」と「考え方」を少し変えるだけで、劇的に改善する可能性があります。

あなたの技術は、間違いなく素晴らしい財産です。その価値を正しく伝え、評価されるためのサポートをするのが、私たちNexleteの役割です。

自分の見せ方に悩んでいる、自分の本当の価値を指導者に伝えたい。そんな時は、ぜひ一度私たちにご相談ください。


記事に関するご質問や、個別の進路相談はお気軽にお問い合わせください。

お問い合わせはこちら